Pod dubem, za dubem 2

V naší mateřské škole pokračoval týden s názvem „Pod dubem, za dubem“. S dětmi jsme prozkoumávali krásy podzimu, ale hlavně jsme si vyzkoušeli něco speciálního – jedno celé dopoledne jsme předali vedení center aktivit našim nejstarším, předškolákům. S obrovskou zodpovědností a trpělivostí provázeli mladší kamarády připravenými činnostmi. V ateliéru se tisklo přírodninami. Využili jsme poklady, které jsme si s dětmi průběžně nasbírali během našich podzimních procházek venku. Předškoláci ukazovali mladším dětem, jak tiskat listy a větvičkami, a pod jejich vedením vznikla barevná výtvarná díla. V divadelním koutku se nacvičovala pohádka Boudo budko, se kterou jsme se seznámili v kroužku. Děti si rozdělovaly role zvířátek, zkoušely první divadelní výstupy, organizovaly a hlavně se učily domlouvat tak, aby všichni byli spokojení. Předávání role „průvodců“ předškolákům má v naší MŠ obrovský smysl. Najednou to nebyly paní učitelky, kdo vysvětloval pravidla, ale starší kamarádi. Předškoláci si vyzkoušeli, jaké to je mít zodpovědnost, vysvětlit postup a pomoci mladšímu. Kromě vedení ostatních dětí čekaly na předškoláky i jejich vlastní důležité úkoly. Věnovali se grafomotorickým cvičením, při kterých si uvolňovali zápěstí a trénovali správný úchop tužky. Zapojili jsme také speciální cviky na propojování a procvičování obou mozkových hemisfér (např. koordinací obou rukou současně), což dětem skvěle pomáhá v rozvoji soustředění, logického myšlení i jemné motoriky před vstupem do základní školy. V týdnu jsme si také upekli štrúdl. Děti krájely jablka, rozvíjely jemnou motoriku, měly si zapamatovat všechny ingredience a postup, aby to mohly vše ústně předat svým kamarádům. Společně jsme se naučili a zatančili si na píseň do Svěráka a Uhlíře Datel, protože v předchozích dnech jsme v lese datla slyšeli. Pořád přetrvávalo krásné počasí, a tak jsme spoustu aktivit dělali venku - poznávali přírodniny, opakovali barvy a zkoumali podzimní les.