Logohrátky pro školáky 4., 5. ročník

Přijela k nám paní Hana. Nejdříve jsme se představili, pak jsme si říkali, jaké by to bylo, kdybychom nemluvili. Losovali jsme si lístečky s jazykolamy. Také jsme si povídali o tom, jak mluvit správně. Hráli jsme hru s míčky a říkali u toho měsíce pozpátku, násobilku 4 a násobilku 9. Nakonec jsme dělali reportéra v televizi. Bylo to super!

Emča

Jmenovali jsme písmena, která nám rozezní hlasivky. Nemáme mluvit moc rychle, aby nám bylo rozumět, ale zase ne moc pomalu. Stoupli jsme si do kolečka a posílali jsme si míčky. Nakonec jsme si hráli na řečníky, moc mě to bavilo.

Nelča

Dali jsme si ruku na krk a poznávali jsme, jaké písmeno nám zavibruje. Pak jsme v klidu stáli a říkali: "Stojím pevně jako skála, která už tu dávno stála".

David

A pak jsme si vylosovali jazykolamm a já jsem si vylosoval jazykolam "Dej revolver do laboratoře". Hráli jsme si na moderátora.

Vašík

Představili jsme se a kdo měl dýni, tak mluvil. Říkali jsme si, proč by nám vadilo být němý. Můj jazykolam: "Pere-li paní v peleríně, nepere pilně, pere líně."

Amča